Ventana sobre la memoria

A orillas de otro mar, otro alfarero se retira en sus años tardios.

Se le nublan los ojos, las manos le tiemblan, ha llegado la hora del adiós.

Entonces ocurre la ceremonia de iniciación:

el alfarero viejo ofrece al alfarero joven su pieza de mejor valor.

Así manda la tradición, entre los indios del noroeste de America:

el artista que se va entrega su obra maestra al artista que se inicia.

Y el alfarero joven no guarda esa vasija perfecta para contemplarla y admirarla,

sino que la estrella contra el suelo, la rompe en mil pedacitos, recoge los pedacitos y los incorpora a su arcilla.

Autor: Eduardo Galeano

Imágen relacionada con lo pedagógico

Quisiera compartir con ustedes un video que  es de una enorme riqueza para quienes tenemos la firme convicción de que sus ideas marcaron un antes y un después en la historia de la psicología. Me refiero a Sigmund Freud, el fundador del psicoanálisis.  Autor que a lo largo de este año hemos trabajado en  distintos contenidos de nuestra materia. Como lo he mencionado, en su momento más allá de la teoría, su historia de vida es digna de conocer,  una historia que encierra pasiones, miedos, temores, muerte, dolor, exilio, enfermedad, pero también una historia que encierra una mirada esperanzada donde hubo un hombre que pese a las adversidades que tuvo que pasar, siguió adelante con su sueño: poder conocer gran parte de las profundidades del ser humano… 


Luego de ver el video quisiera que puedan hacer una reflexión con respecto al mismo.

Actividad: Fecha de Entrega viernes 12 de Noviembre

1) Establecer la diferencia entre las llamadas crisis vitales y accidentales.
 2) Elija dos de los estadíos planteados por Piaget acerca del desarrollo de la inteligencia y desarrolle. Ejemplifique     
3) Mencione las distintas etapas planteadas por Freud acerca del desarrollo de la sexualidad infantil. Elija dos de ellas y desarrolle.
4) Cuáles son los duelos principales que el adolescente debe realizar?
5) Realice una red conceptual en la cual pueda plasmar las características principales de la adolescencia temprana, media y tardía.
6) Realice tres entrevistas a adolescentes, consignando nombre, edad y ocupación:
Ø  Que es para vos la adolescencia?
Ø  Cómo vivís esta etapa de la vida?
Ø  Qué diferencias encontrás con respecto a tu niñez?
Ø  Como es la relación con tus padres?
Ø  Qué te gusta realizar en tu tiempo libre?
Ø  Como pensás que los adultos ven hoy a los adolescentes?
Ø  Cómo crees que ha sido la adolescencia de tus propios padres?
Ø  Por qué crees que hoy muchos adolescentes no tienen un proyecto ya sea laboral o vocacional
Ø  Que pensás que necesitan los adolescentes hoy?